La Universidad del Gran Rosario organiza el Congreso de Educación 2025 “Aprender”

Un encuentro para reflexionar sobre innovación, inclusión y futuro educativo

La Universidad del Gran Rosario llevará adelante el Congreso de Educación 2025 “Aprender” del 17 al 19 de septiembre, en modalidad híbrida para permitir la participación tanto presencial como virtual. El objetivo es ofrecer un espacio de diálogo y reflexión crítica sobre los desafíos de la educación actual, marcada por transformaciones tecnológicas, culturales y sociales.

El programa incluirá conferencias magistrales, talleres y paneles sobre temas como innovación pedagógica, metodologías activas, equidad e inclusión educativa. Entre los disertantes confirmados se encuentran Andrea Giráldez Hayes, Melina Furman, Mariano Fernández Enguita, Santiago Bilinkis y Tomás Balmaceda, especialistas reconocidos por sus aportes en educación, filosofía, tecnología y pensamiento crítico. La inscripción ya está disponible en el sitio oficial: ugr.edu.ar/congreso, invitando a docentes, investigadores y profesionales a sumarse para repensar las prácticas educativas y fortalecer la comunidad escolar.

Algunas reflexiones para pensar

Espacios de formación y encuentro como este congreso son fundamentales para revisar críticamente lo que ocurre en las aulas y pensar en soluciones reales. Más que adquirir técnicas nuevas, se trata de preguntarse por el propósito de la educación: formar personas críticas, empáticas y comprometidas con la construcción de sociedades más justas. El intercambio entre docentes, especialistas y estudiantes es clave para superar desigualdades, integrar nuevas tecnologías de forma consciente y garantizar que la educación sea un derecho accesible para todos.

Enlace al artículo publicado originalmente en El Occidental: La Universidad del Gran Rosario organiza el Congreso de Educación 2025 “Aprender”
Este contenido fue adaptado con fines educativos a partir de una noticia publicada en el medio citado. El resumen y las reflexiones aquí presentadas fueron elaboradas de forma original para rosarioeduca.org. Invitamos a leer el artículo completo desde la fuente original.