Jaume Trilla — Cuando el debate educativo se queda sin matices

Jaume Trilla Bernet es pedagogo y profesor emérito de la Universidad de Barcelona. Su trayectoria académica abarca la teoría de la educación, la educación no formal y el análisis de los espacios sociales en los que también se aprende, más allá de la escuela.

En esta conversación de Pedagogía de Contrabando, Trilla examina el auge del antipedagogismo y las simplificaciones que atraviesan el debate público. La entrevista invita a distinguir críticas necesarias de etiquetas que clausuran la discusión y a recuperar preguntas concretas sobre conocimiento, enseñanza, autoridad y formación docente.