Daniel Cassany — Preparar una lectura en el aula

Daniel Cassany es lingüista y profesor de la Universitat Pompeu Fabra, con una extensa trayectoria en enseñanza de la lectura y la escritura. En esta clase de su serie Enseñar a leer y a comprender, recorre las decisiones que anteceden a una tarea lectora: elegir un texto, conocer a sus destinatarios y anticipar las dificultades que pueden aparecer.

La exposición propone pensar actividades antes, durante y después de leer, organizar la interacción y ofrecer una devolución que ayude a comprender mejor. En lugar de una receta única, aporta criterios para planificar: actualidad y fiabilidad de los textos, conocimientos culturales, vocabulario, tiempos y formas de participación. Un recurso práctico para revisar en equipos docentes cómo acompañamos la lectura en distintas áreas.